ANALISIS METODE PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA

Abstract

penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui metode pembelajaran apa yang digunakan oleh seorang guru terhadap peserta didik di dalam proses pembelajaran di sekolah dasar. Serta metode apa saja yang paling efektif dan apa saja hambatannya jika digunakan dalam proses pembelajaran yang dimana dalam suatu kelas terdapat jumlah siswa yang banyak. Metode pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran tersebut harus disesuaikan dengan materi pembelajaran serta media yang akan dipakai dalam kegiatan belajar mengajar dan harus dapat membuat siswa mengerti dan memahami materi dari mata pelajaran tersebut. Dengan adanya metode pembelajaran tersebut di harapkan kegiatan belajar mengajar dapat terlaksana dengan baik sehingga dapat meningkatkan kualitas dan kuantitas peserta didik nantinya. Metode pembelajaran yang efektif tersebut dapat mempermudah terlaksananya proses belajar mengajar dan mempermudah peserta didik dalam memahami materi yang di sampaikan oleh pengajar. Dalam penelitian ini juga dapat melihat metode apa yang membuat membuat suasana pembelajaan dalam kelas terlihat menarik dan tidak membosankan bagi peserta didik.