PENGGUNAAN POHON LITERASI BERBASIS PROJEK UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA SEKOLAH DASAR

Abstract

Proses kegiatan pembelajaran memilki tujuan yaitu agar siswa memperoleh hasil yang sesuai dalam belajarnya. Guru ditekankan untuk membuat media pembelajaran yang bisa meningkatkan motivasi belajar siswa. Tapi berdasarkan fakta hampir setiap kegiatan pembelajaran guru masih belum menggunakan media. Permasalahn yang dilihat oleh peneliti di sd dapat dijadikan sebagai contoh kedepannya. Sebab, ketika proses pembelajaran berlangsung berdasarkan fakta yang dilihat tidak adanya penggunaan media. Media sangat beperan penting dan memberikan pengaruh yang besar dalam pembelajaran. Media pembelajaran yang peneliti buat adalah Pohon Literasi. Media ini merupakan salah satu media pembelajaran tematik dan berupa media visual yang dikreasikan dalam pembelajaranberbentuk permainan karena melihat di dalam kelas iswa kebanyakn lebih suka bermain makan pohon literasi ini dibuat semenarik mungkin. Secara keseluruhan penggunaan media pohon literasi dengan pendekatan projek menggunakan model borg and gall membawa manfaat signifikan dalam meningkatkan minat baca pada siswa.