PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BERMAIN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SD

Abstract

Penelitian ini membahas tentang penerapan metode pembelajaran bermain untuk meningkatkan minat belajar siswa Sekolah Dasar (SD). Metode pembelajaran bermain diimplementasikan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif, melalui observasi partisipatif, wawancara, survei, dan uji prestasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran bermain secara signifikan meningkatkan minat belajar dan keterlibatan siswa. Selain itu, metode ini juga berkontribusi pada pengembangan keterampilan sosial, kreativitas, dan kemampuan pemecahan masalah siswa. Kendati demikian, diperlukan dukungan yang lebih lanjut dalam hal penyesuaian materi pembelajaran dan pelatihan bagi guru untuk memaksimalkan potensi metode pembelajaran bermain dalam konteks pendidikan dasar.