PENGGUNAAN MEDIA ALAT CETAK PADA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI SEKOLAH AL WASHLIYAH BINJAI

Abstract

Untuk mengetahui efektif atau tidaknya penggunaan media cetak dalam pembelajaran pandangan moral di Sekolah Al Washliyah Binjai maka akan dilakukan penelitian ini. Untuk membantu siswa dalam memahami gagasan akhlak dan keimanan digunakan pemanfaatan media cetak seperti buku teks, poster, serta bahan ajar dan materi cetak lainnya. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Observasi, wawancara, dan angket dibagikan kepada siswa dan guru untuk memperoleh data yang diperlukan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media cetak berpotensi meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa, serta memudahkan pemahaman mereka terhadap konten yang diajarkan. Namun selain itu, penggunaan media cetak membantu pendidik dalam menyajikan konten secara lebih terorganisir dan metodis. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media cetak merupakan metode yang efisien untuk meningkatkan kualitas pandangan moral yang diajarkan di lembaga pendidikan. Ada saran yang diberikan untuk memasukkan lebih lanjut media cetak ke dalam program pendidikan serta untuk pelatihan guru dalam pemanfaatannya.