IMPLEMENTASI PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL di SDS ATTAUFIQ

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuai implementasi pembentukan karakter siswa dalam pembelajaran ilmu pengetahuan di sekolah dasar dan  mengetahui pelaksanaan/penerapan pendidikan karakter siswa  SD Swasta Attaufiq di Medan.  Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subyek penelitin ini adalah Guru Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan Siswa SD Kelas V dengan teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses implementasi atau penerapan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dilaksanakan dengan baik sesuai dengan tujuan pendidikan nasional kemudian guru mengupayakan pembentukan karakter siswa, dengan melakukan berbagai macam program antara lain diadakan oleh kepala sekolah kepada guru, oleh guru kepada siswa.