MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN LAGU ANAK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI 053960 MARYKE

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan menggunakan media lagu anak-anak di kelas V SD Negeri 053960 Maryke. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini melibatkan 22 siswa kelas V, yang dilakukan dalam siklus kedua. Proses penelitian termasuk perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media lagu anak dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam SD Negeri 053960 Maryke. Hasil menunjukkan 87,5% pada RPP siklus I, 96% pada RPP siklus II, 79,65 pada aspek guru siklus I, 95,8% pada RPP siklus II, dan 84,7% pada siswa siklus I.