ANALISIS PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS IV SD NEGERI 054866 SIDOMULYO

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan media audio-visual dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas IV SD Negeri 054866 Sidomulyo. Penggunaan media audio-visual diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi PAI dan memotivasi mereka untuk lebih aktif dalam proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio-visual meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep-konsep agama, seperti cerita-cerita nabi, tata cara ibadah, dan perilaku moral. Selain itu, siswa lebih termotivasi dan terlibat aktif dalam proses belajar-mengajar. Beberapa tantangan dalam penerapan media ini termasuk ketersediaan perangkat dan keterampilan guru dalam menggunakan teknologi. Rekomendasi diberikan untuk meningkatkan efektivitas penggunaan media audio-visual dalam pembelajaran PAI.