ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS V DI SD NEGERI 055976 CANGKULAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas V di SD Negeri 055976 Cangkulan. Minat belajar memiliki peran penting dalam menentukan keberhasilan pembelajaran dan pemahaman siswa terhadap materi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei. Data dikumpulkan melalui angket dan observasi di kelas V. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar siswa dalam pembelajaran PAI berada pada tingkat sedang, dengan beberapa faktor yang memengaruhi minat tersebut, di antaranya metode pengajaran, media pembelajaran, serta peran lingkungan sekolah dan keluarga. Berdasarkan hasil analisis, rekomendasi diajukan untuk meningkatkan minat belajar siswa dengan menggunakan metode pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik, serta melibatkan partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran.