PERKEMBANGAN BAHASA DAN SOSIAL PADA ANAK USIA SEKOLAH

Abstract

Perkembangan adalah suatu proses dalam setiap pertumbuhan pada setiap mahluk hidup perkembangan awal menunjukkan adanya perubahan disetiap usia anak semakin bertambah. Setiap perubahan tersebut diharapkan dapat menunjukan proses perkembangan yang ideal atau sempurna. Sehingga tidak sedikit orang tua yang khawatir dengan tumbuh kembang anak. Tumbuh kembang anak rentang khususnya pada usia 6 sampai 12 tahun. Karena di usia ini anak akan mengalami proses perkembangan yang aktif  pada dirinya. Ada kurang lebih tujuh fase dalam perkembangan yang dialami oleh anak usia sekolah dasar, namun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan bahasa dan sosial  anak usia sekolah dasar. Jenis penelitian ini yaitu studi literature dengan pendekatan kualitatif. Studi literature merupakan  pengumpulan data dan informasi dengan bantuan bermacam-macam material yang terdapat di pustakaan. Contohnya : buku, jurnal, laporan dokumen atau catatan. Dengan menggunakan penekanan penelitian pustakaan (library research) adalah untuk menemukan berbagai teori, hukum, dalil, prinsip, pendapat, gagasan, dan lainnya. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi perkembangan tersebut yaitu faktor keluarga, lingkungan hidup dan lingkungan sekolah. Dengan adanya penelitian mengenai hak ini pengembangannya dapat dijadikan acuan bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran disekolah dan untuk melihat perasalahan yang terjadi pada anak. Sehingga dapat menjadi solusi untuk guru untuk mengatasi permasalahan dalam pembelajaran dan tumbuh kembang anak.