PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGHADAPI TANTANGAN ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 DAN HUMAN SOCIEY 5.0 DI SD NEGERI 050579 PUNGAI
Keywords:
Profil Pelajar Pancasila, Revolusi Industri 4.0, Society 5.0, Pendidikan Agama Islam.Abstract
Artikel ini membahas profil Pelajar Pancasila dalam konteks tantangan yang dihadapi pada era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0 di SD Negeri 050579 Pungai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana penerapan nilai-nilai Pancasila dapat membantu siswa dalam menghadapi perubahan teknologi dan sosial yang cepat. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini mengungkapkan bahwa siswa yang memiliki profil Pelajar Pancasila menunjukkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kemandirian, dan tanggung jawab sosial yang tinggi, yang relevan untuk menjawab tantangan era digital.
