PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK MELALUI PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Penerapan pendidikan karakter pada siswa agar nilai nilai yang ada dapat terwujud sikap yang mendasar pada norma norma agama, hukum, dan budaya. Hal ini betujuan agar siswa dapat mengembangkan karakter yang baik pada dirinya agar menjadi manusia yang cerdas, dan dengan pembelajaran IPS di SD juga dapat membentuk siswa berkarakter posistif. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu yaitu kualitatif jenis literatur review atau studi pustaka. Pendidikan merupakan hal yang penting dalam kehidupan karena pendidikan membentuk jati diri seseorang menjadi lebih baik. Mereka juga dapat menggunakan studi kasus untuk mengajar siswa tentang pengambilan keputusan yang etis Tujuan pendidikan karakter juga untuk mengembangkan kualitas prosesnya. Hasil pendidikan lebih cenderung membantu membentuk karakter dan akhlak peserta didik secara utuh dan seimbang sesuai dengan standar kualifikasi lulusan semua jenjang.