MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SOSIAL DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI MELALUI PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Pendidikan dapat diartikan sebagai suatu proses pembentukan Karakter peserta didik, dan hasil dari pendidikan adalah menghasilkan manusia terpelajar yang berkarakter baik. Pada dasarnya pendidikan IPS di sekolah dasar mendalami 4.444 teori ilmu sosial yang bertujuan untuk membentuk watak dan watak anak Indonesia yang baik. Pendagogi IPS merupan suatu disiplin ilmu yang bertujuan pada proses pembelajaran yang mengajarkan siswa untuk peka terhadap kondisi sosial dan memberikan solusi terhadap permasalahan  sosial yang ada di lingkungan. Melalui pengembangan keterampilan sosial disekolah dasar, Siswa dapat mempelajari keterampilan sosial seperti  Keterampilan interpersonal, keterampilan berkolaborasi, komunikasi interaktif, dan kesadaran global.  Di harapkan siswa mampu mengamalkan pembelajaran IPS dalam kehidupan sehari-hari guna membangun kehidupan masyarakat dan berbangsa yang baik sejalan dengan tujuan pembelajaran IPS itu sendiri.