PENGARUH MODEL ARIAS TERHADAP PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN NILAI KARAKTER PADA SISWA KELAS lV SD

Abstract

Pendidikan adalah suatu bimbingan yang diberikan oleh orang dewasa kepada anak yang belum dewasa untuk mencapai tujuan, yaitu kedewasaan. Penelitian ini meneliti tentang nilai karakter pada anak SD Muhammadiyah 36 dengan model ARIAS. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa hal ini dapat dilihat dari peningkatan tiap-tiap Pretest. Prestest nilai Rata-rata yang telah dicapai oleh siswa yaitu 61 dengan presentasi 40% kemudian Siklus I mendapatkan Nilai Rata-rata 68.25 dengan presentasi 55% namun masih dibawah standar sehingga dilanjutkan ke Siklus II dengan mengalami peningkatan pada Siklus II dengan Nilai Rata-rata 75 dengan prsentasi 80%. Metode yang digunakan Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas berasal dari istilah bahasa inggris claasroom acti research, yang berarti penelitian yang dilakukan pada sebuah kelas untuk mengetahui akibat tindak yang diterapkan pada suatu subjek penelitian di kelas tersebut.