PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara teoritik pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur, dilakukan dengan Membaca, menganalisis, menarik kesimpulan. Hasil dari kajian literatur yaitu bahwa lingkungan merupakan faktor terpenting dalam tumbuh kembang anak baik dari segi fisik maupun psikologisnya. Motivasi belajar siswa akan tumbuh jika dalam dirinya terdapat lingkungan yang kondusif serta pola asuh yang dapat memacu serta menumbuhkan motivasi belajar dalam dirinya. Oleh karena itu, proses pembelajaran akan berhasil manakala siswa mempunyai motivasi dalam belajar, maka guru perlu menumbuhkan motivasi belajar siswa. Untuk memperoleh hasil belajar yang optimal, guru dituntut kreatif membangkitkan motivasi belajar siswa.