PENGARUH PENDIDIKAN IPS TERHADAP KEMAMPUAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA

Abstract

Komunikasi adalah proses penyampaian dan pertukaran pesan atau informasi dari satu pihak kepada pihak lainnya sehingga pesan yang dimaksud dapat dipahami. Komunikasi dapat dilakukan secara langsung  atau tidak langsung. Menurut para ahli, komunikasi juga dapat diartikan sebagai proses yang memungkinkan seseorang untuk menyampaikan rangsangan atau lambang-lambang verbal untuk mengubah perilaku orang lain.  Jenis penelitian ini yaitu studi literature dengan pendekatan kualitatif. Studi literature merupakan  pengumpulan data dan informasi dengan bantuan bermacam-macam material yang terdapat di pustakaan. Contohnya : buku, jurnal, laporan dokumen atau catatan. Dengan menggunakan penekanan penelitian pustakaan (library research) adalah untuk menemukan berbagai teori, hukum, dalil, prinsip, pendapat, gagasan, dan lainnya. Keterampilan komunikasi dalam pembelajaran IPS merupakan keterampilan yang dimiliki siswa dalam menyampaikan dan mengkomunkasikan ide dan gagasan serta perasaaan secara lisan yang bertujuan mempengaruhi, mengajak, mendidik, mengubah opini, memberikan penjelasan serta memberikan informasi terhadap pendengar.