DAMPAK GAME ONLINE TERHADAP PERKEMBANGAN EMOSIONAL SISWA SEKOLAH DASAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak game online terhadap perkembangan emosional siswa sekolah dasar. Game online telah menjadi bagian penting dalam kehidupan sehari-hari anak-anak, yang sering kali mempengaruhi berbagai aspek perkembangan mereka, termasuk emosi. Melalui studi literatur, artikel ini mengkaji pengaruh positif dan negatif dari game online terhadap regulasi emosi, pengendalian diri, serta interaksi sosial siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun game online dapat membantu anak-anak belajar mengelola emosi dalam konteks tertentu, penggunaan game yang berlebihan dapat menyebabkan peningkatan stres, kecemasan, serta kesulitan dalam mengatur emosi mereka. Penelitian ini menyarankan pendekatan yang seimbang dan pengawasan orang tua dan guru dalam penggunaan game online.