KESULITAN BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS 4 SDN 014678 TERUSAN TENGAH
Keywords:
learning difficulties, social studies, elementary schoolAbstract
Tujuan penelitian yaitu untuk mendeskrisikan kesulitan belajar IPS siswa kelas 4 di SDN 014678 terusan tengah kabupaten asahan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan metode pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi dengan subjek penelitian siswa kelas 4 SDN 014678 terusan tengah yang berjumlah 25 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan dalam materi keberagaman budaya, persebaran sumber daya alam, dan keberagaman suku, agama dan budaya. Bentuk kesulitan belajar siswa meliputi sulit memahami materi pembelajaran, kurangnya minat terhadap pelajaran IPS serta pelaksanaan pembelajaran yang masih belum berjalan dengan baik menjadi faktor penyebab kurangnya pemahaman siswa terhadap materi IPS
References
Bloom, Nicholas, and John Van Reenen. 2013. “Pengaruh Kesulitan Belajar Terhadap H.” NBER Working Papers 16(April): 89. http://www.nber.org/papers/w16019.
CM Dewi1*, J I S Poerwanti2, dan Sularmi2 1Mahasiswa. 2022. “Analisis Kesulitan Belajar IPS Tema 1 ‘ Indahnya Kebersamaan ’ Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar.” Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 8, No.(449): 2443–3268.
Leni, Marlina, and Sholehun. 2021. “Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah Majaran Kabupaten Sorong.” Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 2(1): 66–74. https://unimuda.e-journal.id/jurnalbahasaindonesia/article/download/952/582.
Novianti, Resti. 2021. “Analisis Kesulitan Belajar Siswa Dalam Memecahkan Masalah IPS Kelas IV SD Negeri Gendengan Seyegan.” Sistem-Among : Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar 1(1): 34–40.
Pramono, Agung. 2020. “Analisis Kesulitan Belajar IPA Dan Cara Mengatasinya Pada Siswa Kelas IV SDN Demangan 2.” Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952. 4(March): 210–14.
Sobari, Ahmad Agung, Muhamad Idris, and Puji Ayurachmawati. 2022. “Analisis Kesulitan Belajar Ipa Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Karang Melati.” Jurnal Pendidikan dan Konseling 4(4): 1132–36. https://core.ac.uk/download/pdf/322599509.pdf.
Susilowati, A. 2022. “Kesulitan Belajar IPS Pada Siswa Sekolah Dasar.” Jipsindo (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) 9(1): 31–43. https://journal.uny.ac.id/index.php/jipsindo/article/view/47123.
Utami, Ajeng Tri, Hadi Mulyono, and Siti Istiyati. 2021. “Analisis Kesulitan Belajar Dalam Mata Pelajaran IPS Pada Peserta Didik Kelas Iv Di Sekolah Dasar.” Didaktika Dwija Indria 9(2): 36–41.
Wanda, K. (2021). APPLICATION OF LEARNING STRATEGY PROVIDE OPPORTUNITIES FOR SUCCESS TO INCREASE LEARNING MOTIVATION IN ELEMENTARY SCHOOL TEACHER EDUCATION STUDENTS. 435-441.
Wanda, K. (2023). Teknologi Instruksional Virtual Menggunakan Model Samr Dan Belajar Mahasiswa Pendidikan Guru. 77-84.
Putra, Wiene, and Karina Wanda. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 10, no. 4 (December 31, 2023): 810-817. Accessed December 23, 2024. https://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/2191.
Wanda , K. ., Dahnial , I. ., & Pratiwi , I. . (2023). TRANSISI MODIFIKASI KELAS TEKNOLOGI INSTRUKSIONAL VIRTUAL MENGGUNAKAN MODEL SAMR DAN TPACK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 6(2), 77–84. https://doi.org/10.31004/jrpp.v6i2.17661
UPAYA PENINGKATAN SARANA DAN PRASARANA DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI MTsN 9 BIREUEN. (2023). Jurnal Tarbiyah Almuslim, 1(2), 64-70. https://ejournal.iai-almuslimaceh.ac.id/index.php/JTA/article/view/50
Pengaruh Kebijakan Pendidikan Dalam Pendidikan Karakter Pada Anak Sekolah Menengah Pertama (SMP). (2023). Journal of International Multidisciplinary Research, 1(2), 741-744. https://doi.org/10.62504/wrjjgr65
Fungsi Kebijakan Pendidikan. (2023). Journal of International Multidisciplinary Research, 1(2), 688-693. https://doi.org/10.62504/eh859w05
Formulasi Kebijakan Pendidikan. (2023). Journal of International Multidisciplinary Research, 1(2), 672-678. https://doi.org/10.62504/7x675g26
Evaluasi Kebijakan Pendidikan. (2023). Journal of International Multidisciplinary Research, 1(2), 679-687. https://doi.org/10.62504/t6yh3470
Putra, W. S. ., & Wanda, K. . (2023). MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM BERBASIS KEMAMPUAN WARGA DI MADRASAH TSANAWIYAH . Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 6(2), 373–380. https://doi.org/10.31004/jrpp.v6i2.18189
Putra, Wiene Surya (2017) PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI 2D UNTUK PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR NEGERI NO.024183 BINJAI. Masters thesis, UNIMED.
