PERAN GURU DAN ORANG TUA DALAM PERKEMBANGAN PSIKOMOTORIK PESERTA DIDIK
Keywords:
perkembangan psikomotorik, guru, orang tua, peserta didik, keterampilan fisik, motorik kasar, motorik halus, pendidikanAbstract
Perkembangan psikomotorik anak adalah bagian penting dari tumbuh kembang peserta didik yang mencakup keterampilan fisik dan motorik yang mendukung aktivitas sehari-hari. Perkembangan ini tidak hanya terbatas pada kemampuan fisik, tetapi juga melibatkan koordinasi otot, keseimbangan, serta keterampilan motorik kasar dan halus yang diperlukan untuk berbagai aktivitas akademik dan sosial. Guru dan orang tua memiliki peran yang sangat penting dalam mendukung perkembangan psikomotorik peserta didik, baik di sekolah maupun di rumah. Artikel ini akan membahas peran guru dan orang tua dalam memfasilitasi perkembangan psikomotorik anak, serta bagaimana kolaborasi keduanya dapat meningkatkan keterampilan fisik dan motorik peserta didik.
