KEWAJIBAN PENDIDIK DALAM MENGATASI PERMASALAHAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

Abstract

Pertumbuhan dapat diartikan sebagai peningkatan ukuran (fisik) atau perubahan kuantitatif material akibat pengaruh lingkungan. Perubahan kuantitatif ini dapat berupa pembesaran atau peningkatan dari tidak ada menjadi ada, dari kecil menjadi besar,dari sedikit ke banyak dan seterusnya. Perkembangannya merupakan proses kualitatif perubahan yang mengacu pada kualitas fungsi organ fisik, bukan organ fisik itu sendiri. Dengan kata lain, penekanan makna. Perkembangannya terletak pada peningkatan fungsi psikologis yang dilakukan oleh organ fisik. Teknik analisis penelitian ini melibatkan interpretasi menggunakan pendekatan kualitatif (penalaran kritis). Jadi perkembangan siswa memang sedang dalam masa peralihan dari masa kanak-kanak ke masa remaja dan dari masa remaja hingga dewasa dapat disimpulkan demikian. Saat itu, para pelajar melewati masa yang disebut masa remaja atau pubertas yang sangat rentan terjadi godaan yang datang. Berawal dari godaan wanita yang begitu banyak remaja yang lemah imannya melakukan hubungan di luar nikah, marak terjadi narkoba dan alkohol merusak generasi muda.