TANTANGAN GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN NILAI-NILAI KEJUJURAN MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) PADA SISWA DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Nilai kejujuran merupakan salah satu aspek penting dalam membentuk karakter siswa di sekolah dasar. Melalui pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn), guru berperan dalam menanamkan nilai-nilai kejujuran untuk mempersiapkan siswa menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan bermoral. Namun, guru menghadapi berbagai tantangan dalam mengimplementasikan nilai-nilai kejujuran ini, termasuk dalam metode pengajaran, dukungan lingkungan sekolah, serta pengaruh lingkungan keluarga. Jurnal ini membahas tantangan-tantangan yang dihadapi guru serta strategi yang dapat diterapkan untuk mengatasi kendala tersebut dalam pembelajaran PKn. Artikel ini menyoroti pentingnya dukungan sistematis dan kolaborasi dari berbagai pihak untuk mencapai tujuan pembelajaran karakter yang optimal.