STRATEGI GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN NILAI-NILAI KEJUJURAN MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) PADA SISWA DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Nilai kejujuran merupakan dasar penting dalam pendidikan karakter yang perlu diajarkan sejak dini. Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di sekolah dasar adalah sarana utama untuk menanamkan nilai-nilai kejujuran pada siswa, namun diperlukan strategi yang tepat agar siswa tidak hanya memahami konsepnya, tetapi juga menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini membahas berbagai strategi yang digunakan guru dalam mengajarkan nilai kejujuran melalui pembelajaran PKn, termasuk metode diskusi, simulasi, pemberian contoh, serta evaluasi berkelanjutan. Studi ini menunjukkan bahwa strategi-strategi tersebut efektif dalam menanamkan kejujuran pada siswa jika diterapkan secara konsisten dan didukung oleh lingkungan yang kondusif.