METODE PEMBELAJARAN IPS MENGGUNKAN MEDIA ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELJAR DI SD NEGERI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengentahui metode pembelajaran IPS menggunakan media animasi siswa kelas V di SD Negeri 020252 Binjai Barat. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan random assignment dengan jumlah siswa 15 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, angket, dan observasi. Berdasarkan hasil analisis data terlihat rata-rata penggunaan media animasi siswa kelas V mencapai 87,45% termasuk angka dalam kategori baik.