TANTANGAN DALAM MENERAPKAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT DI SD MUHAMMADIYAH 02 MEDAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tantangan dalam penerapan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di SD Muhammadiyah 02 Medan. Meskipun perilaku hidup bersih dan sehat telah menjadi prioritas dalam lingkungan sekolah dasar, beberapa tantangan muncul yang menghambat implementasinya secara optimal. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus, melibatkan wawancara mendalam dengan guru, staf, dan siswa serta observasi di lingkungan sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tantangan utama dalam penerapan PHBS di SD Muhammadiyah 02 Medan meliputi keterbatasan fasilitas, rendahnya kesadaran siswa, keterbatasan waktu guru untuk pengawasan, dan dukungan dari orang tua yang belum optimal. Penelitian ini memberikan rekomendasi bagi pihak sekolah untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya PHBS melalui program-program edukatif dan memperkuat kerja sama dengan orang tua serta pihak terkait dalam penyediaan fasilitas kebersihan.