Analisis Moral Religius Dalam Pendidikan PAI Di SD Negeri 2 BELEGEN
Abstract
This study aims to analyze religious moral aspects in Islamic Religious Education (PAI) education in Elementary Schools (SD). This research uses a qualitative approach with a case study method. Data was collected through observation, interviews and documentation. The results of the study show that learning PAI in elementary schools emphasizes the introduction of the concepts of religion and worship, as well as moral values. However, there are still deficiencies in the religious moral aspects that are applied in PAI learning in elementary schools, such as the lack of parental involvement in strengthening moral education at home and the lack of teacher skills in integrating religious moral values in learning. Therefore, it is suggested that schools and parents increase cooperation in strengthening religious moral education at school and at home, and teachers need to be trained to develop learning methods that can strengthen religious moral values in Islamic religious education learning in elementary schools.
References
Afif, M., Nurhakim, A., & Dian, A. (2020). Integrasi Moral dalam Pembelajaran PAI di Sekolah Dasar. Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah, 5(1), 1-12.
Ainin, S., Sutarto, & Ilyas, A. (2019). Implementasi Pendidikan Agama Islam pada Sekolah Dasar dalam Upaya Membentuk Karakter Moral Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 109-123.
Al-Fathoni, A. M. (2020). Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar: Kajian Kontekstual terhadap Sistem, Kurikulum, dan Implementasinya. Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah, 5(1), 113-124.
Anas, A., & Mulyadi, M. (2019). Metode Pembelajaran PAI di Sekolah Dasar: Studi Pustaka. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 7(1), 50-61.
Farida, U., & Rasyid, M. (2020). Pendidikan Agama Islam dalam Perspektif Transformasi Pendidikan di Indonesia. Madrasah: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar, 11(2), 217-229.
Aeni, F. (2017). Pengembangan Bahan Ajar PAI Berbasis Karakter pada Anak Usia Dini. Jurnal Didaktika: Jurnal Pendidikan dan Kependidikan, 17 (2), 234-247.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Badruddin, H. (2014). Pembentukan Moral Anak dalam Perspektif Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 2 (1), 1-17.
Djakaria, E., & Yusuf, M. (2017). Nilai-Nilai Moral dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDIT. Jurnal Pendidikan Islam, 3 (1), 1-14.
Muhaimin, M. (2016). Pendidikan Karakter: Konsep, Landasan dan Implementasinya. Jakarta: Bumi Aksara.
Putra, Wiene, and Karina Wanda. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 10, no. 4 (December 31, 2023): 810-817. Accessed December 23, 2024. https://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/2191.
Wanda , K. ., Dahnial , I. ., & Pratiwi , I. . (2023). TRANSISI MODIFIKASI KELAS TEKNOLOGI INSTRUKSIONAL VIRTUAL MENGGUNAKAN MODEL SAMR DAN TPACK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 6(2), 77–84. https://doi.org/10.31004/jrpp.v6i2.17661
UPAYA PENINGKATAN SARANA DAN PRASARANA DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI MTsN 9 BIREUEN. (2023). Jurnal Tarbiyah Almuslim, 1(2), 64-70. https://ejournal.iai-almuslimaceh.ac.id/index.php/JTA/article/view/50
Pengaruh Kebijakan Pendidikan Dalam Pendidikan Karakter Pada Anak Sekolah Menengah Pertama (SMP). (2023). Journal of International Multidisciplinary Research, 1(2), 741-744. https://doi.org/10.62504/wrjjgr65
Fungsi Kebijakan Pendidikan. (2023). Journal of International Multidisciplinary Research, 1(2), 688-693. https://doi.org/10.62504/eh859w05
Formulasi Kebijakan Pendidikan. (2023). Journal of International Multidisciplinary Research, 1(2), 672-678. https://doi.org/10.62504/7x675g26
Evaluasi Kebijakan Pendidikan. (2023). Journal of International Multidisciplinary Research, 1(2), 679-687. https://doi.org/10.62504/t6yh3470
Putra, W. S. ., & Wanda, K. . (2023). MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM BERBASIS KEMAMPUAN WARGA DI MADRASAH TSANAWIYAH . Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 6(2), 373–380. https://doi.org/10.31004/jrpp.v6i2.18189
Putra, Wiene Surya (2017) PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI 2D UNTUK PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR NEGERI NO.024183 BINJAI. Masters thesis, UNIMED.
Putra, Wiene, and Karina Wanda. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 10, no. 4 (December 31, 2023): 810-817. Accessed January 5, 2025. https://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/2191.
Putra, . W. S. ., Lubis, H. W. ., & Putri, E. E. . (2022). APLIKASI MEDIA SOSIAL PADA PARTISIPASI DAKWAH ISLAM DESA SIDOREJO LANGKAT. Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(3), 1942–1948. https://doi.org/10.31004/cdj.v3i3.9400
