UPAYA MELESTARIKAN BUDAYA LOKAL SUMUT PADA PESERTA DIDIK DI ERA GLOBALISASI
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggali upaya-upaya yang perlu dilakukan dalam melestarikan budaya lokal Sumut bagi pelajar dalam konteks meningkatnya globalisasi, serta untuk menggali budaya-budaya lokal yang ada di Sumut. Memang rumusan masalah dalam penelitian ini berkaitan dengan upaya penyampaian budaya lokal Sumatera Utara kepada anak usia sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam artikel ini adalah penelitian kepustakaan. Metode penelitian kepustakaan melibatkan pengumpulan data dengan membaca dan mengkaji dokumen-dokumen yang ditemukan oleh peneliti lain. Saat ini di Indonesia, seiring berjalannya waktu, budaya daerah lambat laun semakin terlupakan dan keinginan masyarakat untuk mempertahankan budaya sendiri masih tergolong lemah. Alasannya, anak-anak zaman sekarang lebih tertarik dengan budaya asing yang menyerbu wilayahnya, karena menyerbu budaya asing lebih realistis dan sesuai dengan perkembangan masa kini. Inisiatif pelestarian budaya lokal Indonesia dapat dilakukan melalui dua cara: pengalaman budaya dan pengetahuan budaya.
References
Agung, B. (2023). Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal. Islamic Journal of Education, 2(1), 31–46. https://doi.org/10.54801/ijed.v2i1.173
Aisara, F., & Widodo, A. (2020). Melestarikan Kembali Budaya Lokal Melalui Kegiatan Ekstrakulikuler Untuk Anak Usia Sekolah Dasar. Cakrawala Jurnal Penelitian Sosial, 9, 149–166.
Amini, Q., Rizkyah, K., Nuralviah, S., & Urfany, N. (2020). Pengaruh Globalisasi Terhadap Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Dakwah, 2(3), 375–385. https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/pandawa
Andriyani, Y., Husen Arifin, M., & Wahyuningsih, Y. (2021). DAMPAK NEGATIF PENGGUNAAN GADGET TERHADAP PERILAKU SISWA SEKOLAH DASAR DI
ERA GLOBALISASI. Pendas : Jurnal Ilmial Pendidikan Dasar, VI(2), 175–185. Aprianti, M., Dewi, D. A., & Furnamasari, Y. F. (2022). Kebudayaan Indonesia di Era
Globalisasi Terhadap Identitas Nasional Indonesia. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 996–998. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.2294
Budi Setyaningrum, N. D. (2018). Budaya Lokal Di Era Global. Ekspresi Seni, 20(2), 102. https://doi.org/10.26887/ekse.v20i2.392
Damanik, R. J., Nababan, S. A., Pulung Sumantri, Muhammad Ricky Hardiyansyah, Muhammad Adika Nugraha, & Abdul Azis. (2023). Implementasi Nilai-Nilai Kearifan
Lokal dalam Pembelajaran Sejarah Sumatera Utara di Prodi Pendidikan Sejarah Universitas Islam Sumatera Utara. Islamic Education, 3(1), 27–34. https://doi.org/10.57251/ie.v3i1.1018
Desfriyati, D., Nur Indah, A. P., Rustini, T., & Arifin, M. H. (2022). Menanamkan Sikap Budaya Lokal di Era Globalisasi pada Anak SD. Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar , 3(1), 128–133. https://doi.org/10.33487/mgr.v3i1.3504
Karolina, D. (2021). Kebudayaan Indonesia. EUREKA MEDIA AKSARA.
Khasanah. (2018). Implementasi Nilai Kearifan Lokal Dalam Pembelajaran Di Sdn 15 Indralaya Sebagai Upaya Penanaman Pendidikan Karakter Di Tengah Arus Globalisas. Prosiding Seminar Nasional 21 Universitas Pgri Palembang 05 Mei 2018, 4(1), 1–23.
Nahak, H. M. . (2019). Upaya Melestarikan Budaya Indonesia Di Era Globalisasi. Jurnal Sosiologi Nusantara, 5(1), 65–76. https://doi.org/10.33369/jsn.5.1.65-76
Rizqi Amanda, Ari Widyaningrum, H. W. (2019). Ekstrakurikuler Seni Tari Sebagai Upaya Pelestarian Budaya Lokal Di Sd Negeri Sawah Besar 02. Elementary School: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Ke-SD-An, 6(2), 105–111. https://journal.upy.ac.id/index.php/es/article/view/268/176%0Ahttps://journal.upy.ac.id/in dex.php/es/article/view/268
Saidah, K., Aka Andri, K., & Damariswara, R. (2020). Nilai-Nilai Kearifan Lokal Masyarakat Indonesia dan Implementasinya Dalam Pendidikan Sekolah Dasar (Vol. 4, Issue 1).
Syahira Azima, N., Furnamasari, Y. F., & Dewi, D. A. (2021). Pengaruh Masuknya Budaya Asing Terhadap Nasionalisme Bangsa Indonesia di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 7491–7496.
Subarkah, M. A. (2019). Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Anak. Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran Dan Pencerahan, 15(1), 38–49. https://doi.org/10.31000/rf.v15i1.1374
Sulastri, S., Syahril, S., Adi, N., & Ermita, E. (2022). Penguatan pendidikan karakter melalui profil pelajar pancasila bagi guru di sekolah dasar. JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 7(3), 583. https://doi.org/10.29210/30032075000
Watakumpul, S. D. N., & Tengah, J. (2023). MENGEMBANGKAN KESADARAN DIRI PADA SISWA UNTUK MENCEGAH TINDAK PERUNDUNGAN DI SEKOLAH DASAR
Puspitasari email : puspitasarie750@gmail.com. 4(1), 16–22.
Wahyudi, T. (2023). Studi Kasus Pengembangan dan Penggunaan Artificial Intelligence (AI) Sebagai Penunjang Kegiatan Masyarakat Indonesia. Indonesian Journal on Software Engineering (IJSE), 9(1), 28–32.
Yustiasari Liriwati, F. (2023). Transformasi Kurikulum; Kecerdasan Buatan untuk Membangun Pendidikan yang Relevan di Masa Depan. Jurnal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 62–71. https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.61Wanda, K., & Putra, W. S. (2021). Application Of Learning Strategy Provide Opportunities For Success To Increase Learning Motivation In Elementary School Teacher Education Students.
Walangadi, H., & Pratama, W. P. (2020). Meningkatkan Pemahaman Belajar Siswa Menggunakan Media Video Animasi 2D. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 4(3), 201. https://doi.org/10.37905/aksara.4.3.201-208.2018
Wulandari, A. P., Annisa, A., Rustini, T., & Wahyuningsih, Y. (2023). Penggunaan Media Pembelajaran terhadap Keterampilan Berpikir Kritis IPS Siswa Sekolah Dasar. Journal on Education, 5(2), 2848–2856. https://doi.org/10.31004/joe.v5i2.933
Wanda, K. (2023). Coaching Pemanfaatan Media Pembelajaran Yang Sesuai Dengan Kebutuhan Siswa bagi Guru PAUD PAK BASA Pangkalan Batu Pangkalan Susu Langkat. Altafani, 238-245.
Yunita, A., Putra, W. S., & Anggreny, D. (2023). Konsep Dasar Kebijakan Pendidikan. Journal of International Multidisciplinary Research, 1(2), 652-657.
Veri, T., & Aristo, T. J. V. (2023). Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa DAMPAK GAME ONLINE PADA INTERAKSI SOSIAL PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. Imanuel Sairo Awang | JPDP,
(1), 92–102. http://jurnal.stkippersada.ac.id/jurnal/index.php/JPDP/
Zendrato, Y., & Harefa, H. O. N. (2020). Dampak Game Online Terhadap Prestasi Belajar Siswa.
