OPTIMALISASI PEMBINAAN KEAGAMAAN ANAK MELALUI KEGIATAN MENGAJI IQRA’ DAN AL-QUR’AN DI KELURAHAN MUARA SENTOSA KECAMATAN SEI TUALANG RASO KOTA TANJUNG BALAI

Abstract

Pembinaan keagamaan pada anak merupakan salah satu upaya penting dalam membentuk karakter religius dan meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an sejak usia dini. Kegiatan mengaji Iqra’ dan Al-Qur’an menjadi media pembelajaran yang efektif dalam menanamkan nilai-nilai keislaman, memperbaiki bacaan Al-Qur’an, serta membangun akhlak yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan pembinaan keagamaan melalui mengaji Iqra’ dan Al-Qur’an serta menganalisis kontribusinya terhadap peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an dan pembentukan karakter religius anak di Kelurahan Muara Sentosa, Kecamatan Sei Tualang Raso, Kota Tanjung Balai. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi lapangan. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi selama pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan mengaji yang dilakukan secara rutin mampu meningkatkan kemampuan membaca Iqra’ dan Al-Qur’an, menumbuhkan semangat belajar agama, membiasakan anak beribadah, serta memperkuat karakter religius seperti disiplin, sopan santun, tanggung jawab, dan kecintaan terhadap Al-Qur’an. Dukungan orang tua dan masyarakat menjadi faktor penting dalam keberhasilan kegiatan pembinaan tersebut. Dengan demikian, optimalisasi pembinaan keagamaan melalui kegiatan mengaji Iqra’ dan Al-Qur’an menjadi salah satu bentuk pemberdayaan masyarakat yang efektif dalam membentuk generasi yang beriman, berakhlak mulia, dan memiliki kecintaan terhadap ajaran Islam.