PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN IPS PENGARUHNYA TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL DAN MORAL SISWA

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran pendidikan karakter dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan dampaknya terhadap perkembangan sosial dan moral siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter yang terintegrasi dalam pembelajaran IPS memiliki dampak positif terhadap perkembangan sosial dan moral siswa. Pembelajaran IPS yang melibatkan pembentukan karakter membantu siswa memahami nilai- nilai moral, seperti toleransi, keadilan, dan kebersamaan, serta memperoleh pemahaman yang lebih dalam tentang isu-isu sosial yang kompleks. Metode yang digunakan dalam artikel ini adalah literature review, yaitu dengan mengumpulkan data dan informasi dari sumber-sumber terpercaya seperti buku, jurnal ilmiah, dan artikel penelitian sebelumnya yang berkaitan dengan pendidikan karakter dalam pembelajaran IPS. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa peran guru sangat penting dalam implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran IPS.