MEMBENTUK KARAKTER SISWA MELALUI PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Saat ini banyak sekali dampak negatif dalam kehidupan para peserta didik salah satunya lunturnya nilai-nilai karakter yang terdapat didalam diri peserta didik. Hal itu dikarenakan kurangnya penekanan dalam pembelajaran karakter. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengembangan Pembelajaran IPS dalam pembentukan karakter disekolah secara maksimal, khususnya dalam hal penanaman nilai-nilai kerakter dalam kehidupan sehari-hari yang dialami siswa. Metode yang digunakan yaitu studi pustaka/literatur review. Hasil penelitian yaitu Karakter seorang anak ataupun peserta didik harus ditanamkan sejak usia dini sehingga akan terbentuk sikap dan prilaku sesuai dengan norma-norma, dan peduli terhadap sesama dalam bermasyarakat. Pembelajaran karakter dapat ditanamkan melalui pembelajaran IPS. Dikarena pembelajaran IPS memiliki kesamaan dengan pendidikan karakter yang bertujuan untuk menjadikan siswa sebagai warga negara yang baik, perduli terhadap masalah sosial dan lingkungan yang ada, serta sama-sama memiliki rasa kebangsaan yang tinggi. Sehingga pembelajaran IPS memiliki peran yang penting dalam membentuk karakter siswa. Walaupun begitu, tidaklah mudah pembelajaran IPS dalam membentuk kerakter yang ada dalam diri siswa, karena perlunya perjuangan yang berkesinambungan supaya menghasilkan hasil yang sesuai dengan tujuan pendidikan nasional. Sehingga guru diharapkan dapat mendidik peserta didik bukan hanya sekedar kognitifnya saja akan tetapi juga mendidik karakter, moral dan budaya peserta didik.