PENGGUNAAN MEDIA CETAK PADA PEMBELAJARAN PAI DI MTS BAITUR RIDHA

Abstract

Proses belajar mengajar pada MTS Baitur Ridha pada kenyataannya guru belum memanfaatkan media cetak dengan baik untuk meningkatkan penguasaan materi PAI siswa MTS Baitur Ridha, sehingga mengakibatkan siswa sulit untuk menguasai materi PAI secara optimal, untuk mengatasi hal tersebut guru harus menggunakan media cetak yang bervariasi sehingga penguasaan materi PAI siswa MTS Baitur Ridha lebih maksimal, oleh karena itu penulis tertarik untuk penelitian yang berjudul “Penggunaan Media Cetak Pada Materi PAI Siswa Di MTS Baitur Ridha”. Yang menjadi rumusan masalah dalam penulisan skripsi adalah Bagaimana pengaruh media cetak dalam pembelajaran PAI pada siswa MTS Baitur Ridha, Bagaimana kompetensi guru dalam pemanfaatan media cetak untuk peningkatan penguasaan materi PAI siswa MTS Baitur Ridha, Bagaimana problematika dan usaha solutif yang dihadapi oleh guru dan pemanfaatan media cetak untuk peningkatan penguasaan materi PAI siswa MTS Baitur Ridha. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan metode kualitatif. Data dikumpulkan melalui tes, observasi, kemudian data tersebut dianalisis melalui rumus persentase deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siklus I hasil belajar siswa masih memiliki kekurangan yaitu siswa masih belum menguasai materi PAI dengan baik, diantaranya kurang kesediaannya siswa untuk menjawab pertanyaan, sebagian siswa belum terbiasa menggunakan media cetak yang bervariasi, kurangnya kekompakan dan keaktifan siswa, sehingga dapat diketahui bahwa nilai rata-rata hasil kemampuan siswa mencapai 81.