IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR

Authors

  • Latifah Husna Hasibuan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Keywords:

Pendidikan Ilmu Sosial,Pendidikan karakter,Pembelajaran IPS

Abstract

Pendidikan ilmu sosial merupakan  penyerderhanaa ilmu sosial dan ilmu interdisipliner. Oleh kerana itu,pendidikan ilmu sosial mengkaji masalah secar holistik dari persepektif ilmu sosial yang berbdea.Pendidikan pada hakekatnya adalah  usha  sadar untuk sadar untuk mengembangkan potensi peserta didik secara optimal.Pendidikan karakter yaitu: Membentuk kepribadian  anak menjadi pridai yang baik dan warga negara yang baik sehingga mampu mengantisipasi gejal krisi moral dan berpartisipasi dalam pendidikan generasi muda.Selain itu,pendidikan IPS diharapkan peka terhadap isu-isu sosial dan berpartisipasi dalam kehidupan sosial.Pelaksaan pembelajaran IPS diharapkan akan menemui berbagai kendala,karena hakikat dan tujuan pembelajaran IPS belum sepenuhnya tercapai.

References

Hilmi, Muhammad Zoher. 2017. “Implementasi Pendidikan Ips Dalam Pembelajaran Ips Di Sekolah.” Jurnal Ilmiah Mandala Education 3(2): 164.

Marhayani, Dina Anika. 2018. “Pembentukan Karakter Melalui Pembelajaran Ips.” Edunomic Jurnal Pendidikan Ekonomi 5(2): 67.

Rizqiani, Tsamania Ayu Putri. 2022. “Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran IPS Di SD.” Jurnal Pendidikan Tambusai 6(1): 4277–81.

Putra, Wiene, and Karina Wanda. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 10, no. 4 (December 31, 2023): 810-817. Accessed December 23, 2024. https://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/2191.

Wanda , K. ., Dahnial , I. ., & Pratiwi , I. . (2023). TRANSISI MODIFIKASI KELAS TEKNOLOGI INSTRUKSIONAL VIRTUAL MENGGUNAKAN MODEL SAMR DAN TPACK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 6(2), 77–84. https://doi.org/10.31004/jrpp.v6i2.17661

UPAYA PENINGKATAN SARANA DAN PRASARANA DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI MTsN 9 BIREUEN. (2023). Jurnal Tarbiyah Almuslim, 1(2), 64-70. https://ejournal.iai-almuslimaceh.ac.id/index.php/JTA/article/view/50

Pengaruh Kebijakan Pendidikan Dalam Pendidikan Karakter Pada Anak Sekolah Menengah Pertama (SMP). (2023). Journal of International Multidisciplinary Research, 1(2), 741-744. https://doi.org/10.62504/wrjjgr65

Fungsi Kebijakan Pendidikan. (2023). Journal of International Multidisciplinary Research, 1(2), 688-693. https://doi.org/10.62504/eh859w05

Formulasi Kebijakan Pendidikan. (2023). Journal of International Multidisciplinary Research, 1(2), 672-678. https://doi.org/10.62504/7x675g26

Evaluasi Kebijakan Pendidikan. (2023). Journal of International Multidisciplinary Research, 1(2), 679-687. https://doi.org/10.62504/t6yh3470

Putra, W. S. ., & Wanda, K. . (2023). MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM BERBASIS KEMAMPUAN WARGA DI MADRASAH TSANAWIYAH . Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP), 6(2), 373–380. https://doi.org/10.31004/jrpp.v6i2.18189

Putra, Wiene Surya (2017) PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI 2D UNTUK PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR NEGERI NO.024183 BINJAI. Masters thesis, UNIMED.

Putra, Wiene, and Karina Wanda. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 10, no. 4 (December 31, 2023): 810-817. Accessed January 5, 2025. https://jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/modeling/article/view/2191.

Putra, . W. S. ., Lubis, H. W. ., & Putri, E. E. . (2022). APLIKASI MEDIA SOSIAL PADA PARTISIPASI DAKWAH ISLAM DESA SIDOREJO LANGKAT. Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(3), 1942–1948. https://doi.org/10.31004/cdj.v3i3.9400

Siska, Yulia, Yufiarti Yufiarti, and Muhammad Japar. 2021. “Nilai Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Ips Di Sekolah Dasar.” Journal Of Elementary School Education (JOuESE) 1(1): 1–11.

Yulia Siska, Yusuf, Muhamad Japar. 2021. “Dalam Pembelajaran Ips Di Sekolah Dasar.” 1(1): 50–52.

Wanda, K. (2023). Teknologi Instruksional Virtual Menggunakan Model Samr Dan Belajar Mahasiswa Pendidikan Guru. 77-84.

Downloads

Published

2024-08-19