STRATEGI PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Pemecahan masalah adalah keterampilan penting yang harus dikembangkan oleh siswa di sekolah dasar. Artikel ini membahas strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa. Pendekatan berbasis proyek melibatkan siswa dalam proyek-proyek yang relevan dengan kehidupan sehari-hari mereka, memungkinkan mereka mengidentifikasi, menganalisis, dan menyelesaikan masalah secara kreatif dan sistematis. Metode pembelajaran kooperatif mendorong kolaborasi antara siswa, mempromosikan diskusi, dan mengembangkan keterampilan sosial serta kerja tim. Pembelajaran berbasis masalah memperkenalkan masalah-masalah menantang secara bertahap, memungkinkan siswa mengembangkan strategi pemecahan masalah sendiri. Penggunaan simulasi memberikan pengalaman belajar yang mendalam dan aplikatif, memberi siswa kesempatan untuk mendapatkan praktik langsung dalam menghadapi masalah.